5 يونيو، 2026

د.عاشور وعبد المحسن بجوالات مفاجئة لضبط الأداء بمدارس الفشن جنوب بني سويف

0

كتب د. محمد فتحي عبد العظيم 

بني سويف :ـ

تنفيذا لتوجيهات السيد الدكتور محمود زكريا الفـــــولي وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة بني سويف

قام الدكتور محمد محمد عاشور مدير عام إدارة الفشن التعليمية والسيد الاستاذ خالد عبد المحسن وكيل الإدارة بعدة جوالات مفاحئة لمتابعة انتظام الدراسة والانضباط الوظيفي بمدارس مركز الفشن .

حيث تم زيارة ما يقرب من ٧٠ مدرسة ابتدائي وتعليم أساسي وما يقرب من ١٢مدرسة ثانوي عام وفني وايضا متابعة مدارس التعليم المجتمعي ومدرسة التربية الخاصة وذلك في المدة من بداية من منتصف شهر فيراير٢٠٢٦ وحتي ٢٠ ابريل ٢٠٢٦م .

هذا ويتم تفقد الفصول الدراسية والمعامل والمكتبات ومرافق المدارس سالفة الذكر والتأكد من وسائل الأمن والسلامة للحفاظ على بيئه تعليمية وتربوية امنه والتحقق من جاهزية وسائل الإطفاء وكفائتها.

وأثناء المتابعات يتم التشديد علي مجموعة نقاط من أهمها المتابعة المستمرة لمستوي التحصيل الدراسي لابنائنا الطلاب.

الاهتمام بالنظافة داخل وخارج الفصول الدراسية ومرافق المدرسة .

ضرورة تنفيذ برامج وأنشطة تربوية هادفه لجذب الطلاب والطالبات للمدرسة

أهمية تنفيذ تعليمات وتوجيهات الوزارة والمديرية الخاصة بالنصف الثاني من العام الدراسي

أهمية تفعيل لائحة الانضباط المدرسي بكل حزم لمواجهة السلوكيات السلبية والظواهر الاجتماعية بأسلوب تربوي .

أهمية وضرورة التواصل الاجتماعي المستمر مع السادة أولياء الأمور والتعامل معهم بمهنية للوقوف على مشكلات ابنائهم والعمل على إيجاد حلول فورية لها

ضرورة تنفيذ مسابقات متنوعه رياضية فنية ثقافية اجتماعية دينية تناسب مع ابنائنا الطلاب

الاهتمام بابنائنا طلاب الدمج وتنفيذ برامج وأنشطة نوعية تتناسب مع قدراتهم .

هذا ويتم أيضا أثناء المتابعه الاطلاع على السجلات المنظمة للعمل بالمدرسة ودفاتر تحضير السادة المعلمين والمعلمات وسجلات التقييمات والاختبارات طبقا لتعليمات وتوجيهات الوزارة والمديرية الخاصة بهذا الشأن وأهمية الالتزام بالمواعيد المحددة لها

 


اكتشاف المزيد من بي بي سي مصر

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

يسعدنا ويشرفنا مرورك وتعليقكإلغاء الرد

اكتشاف المزيد من بي بي سي مصر

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading