للعام الخامس على التوالي .. مجلة كلية التربية جامعة بنها تحصل على أعلى تقييم للمجلات التربوية”

تقرير /  محمد الهادي – رئيس التحرير 

حصلت مجلة كليه التربيه جامعه بنها للعام الخامس على التوالى وفى سابقه من نوعهاعلى اعلى تقييم للمجلات التربويه “7من 7 ” .

أعلن الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، عن تقدم ملحوظ في تصنيفات المجلات العلمية الصادرة عن الجامعة، وفقًا لتقييم المجلس الأعلى للجامعات لشهر يوليو 2025، حيث تم تقييم ١٨ مجلة علمية تصدرها الجامعة وكلياتها.

وأوضح الجيزاوي أن هذا التقدم يأتي في إطار سعي الجامعة المستمر نحو التميز الأكاديمي والبحثي، مشيرًا إلى إدراج مجلة بنها الطبية ضمن الدوريات العالمية بقاعدة بيانات Scopus، وإدراج مجلة بنها الدولية للعلاج الطبيعي ضمن تصنيف المجلس الأعلى للجامعات لأول مره حصولها على الدرجة النهائية، إلى جانب مجلة كلية التربيةو حصولها ايضا على الدرجة النهائية (7 درجات).

ووجه رئيس الجامعة الشكر والتقدير لمجالس إدارات وهيئات تحرير المجله على جهودهم الحثيثة في رفع تصنيف المجلات وتحقيق هذا الإنجاز.

وأشار  الدكتور مجدى الشحات عميد كلية التربيه جامعه بنها وأكد أن فى ظل الدعم الدائم لقيادات جامعه بنها برئاسة الدكتور ناصر الجيزاوى رئيس جامعه بنها لكافة الانشطه التربويه بجميع الكليات فقد حصلت مجلة كلية التربيه على الاعلى تقييما فى عهد سيادته .

واوضح أن مجلة الكليه عباره عن مجله ورقية وإلكترونية محكمة متخصصة، تصدر بشكل دوري كل أربعة أشهر (يناير- أبريل- يوليو- أكتوبر). المجلة لها رصيد تاريخي حيث تم إصدار العدد الأول منها في عام 1990.

واضاف أن المجله تعنى بنشر البحوث والدراسات التي تتوافر فيها مقومات البحث العلمي من حيث الآصالة والمنهجية الدقيقة في مجال البحوث التربوية بشتى المجالات والتخصصات المتنوعة، وتستقبل الأبحاث من الباحثين من جميع الدول العربية. ويقوم على إصدرها نخبة من أساتذة التربية في جميع التخصصات، كما تخضع جميع البحوث والدراسات للتحكيم من قبل المتخصصين ذوي الخبرة والمكانة العلمية المتميزة في مجال التخصص، مع ما يتفق ومعايير لجان الترقية .

كما أكدت الدكتوره جيهان عبد الهادى نائب رئيس جامعة بنها للدراسات العليا أن مجلةكليه التربيه قد حصلت بالفعل سالفا على الـ Q1 الفئة الأعلى في تصنيف المجلات العلمية عام 2022 حيث اطلقت معامل التأثير والاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية العربية (ارسيف ARCIF) وهو أحد مبادرات قاعدة بيانات “معرفة”- نتائج تقريره السادس 2021 حول الإنتاج العلمي الأكاديمي العربي في لقاء خاص، الذى عقد يوم الاثنين الموافق 27-9-2021.

واكدت ” عبدالهادى ” أن مجلة كلية التربية جامعة بنها حصلت  على المركز ٣٧ على مستوى المجلات العلمية بالدول العربية من مجموع المجلات المدرجة وعددها ٨٧٧ .

فيما أكد  الدكتور محمد كمال أبوالفتوح  وكيل كليه التربيه للدراسات العليا ” أن المجله لها رئاسة وهيئه للتحرير تتشكل من:- 

رئيس التحرير الإستاد الدكتور مجدي الشحات عميد الكلية

ومدير تحريرها
الدكتور محمد كمال أبوالفتوح

وتتشكل هيئه التحرير من :
الدكتور سلامه عبد العظيم
الدكتوره فاطمه عبد الوهاب
الدكتور صلاح الدين توفيق
الدكتور صلاح الدين عراقي
الدكتور مرمنى بن غرم الله
الدكتور ابراهيم سالم
الدكتور سيد محمدي
الدكتور مفلح دخيل الأكلبي

سكرتاريه التحرير
محمد العربي
حنان حمدى

كما أشار وكيل الكليه أن المجله الخاصه بالكليه صنفت ضمن سبع مجلات علمية بجامعة بنها ضمن المجلات الأعلى تصنيفا طبقا لتقرير المجلس الاعلى للجامعات إصدار يوليو 2023.

والجدير بالذكر أن الدكتور/ ناصر الجيزاوي عندما كان يشغل منصب نائب رئيس جامعة بنها لشئون الدراسات العليا والبحوث أكد أنه قد حصلت كل من مجلة كلية الآداب، ومجلة كلية التربية، والمجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة، ومجلة الفكر القانوني والاقتصادي، ومجلة علوم التمريض، ومجلة العلوم البيطرية، ومجلة العلوم الطبية على ٧ درجات من ٧ درجات اجمالي التقييم حينذاك .

يذكر أن من بعض معايير تقييم المجلات العلمية هي: انتظام المجلة في الصدور، ووجود المجلة على منصة بنك المعرفة المصري والتنوع في هيئة تحرير المجلة حيث تتضمن محررين من خارج الجامعة.

وعاد الدكتور مجدى الشحات عميد كلية التربيه. ليؤكد أن مجلة الكليه تعد بمثابة فرصة متاحة للباحثين لنشر إنتاجهم العلمي باللغة العربية واللغات الأجنبية، كما تنشر المجلة ملخصات الدراسات العلمية (الماجستير – الدكتوراة)، وتخضع أبحاثها لبرنامج الانتحال العلمي Plagiarism . كما أنها مصنفة ضمن اتحاد مكتبات الجامعات المصرية والعربية وبعض قواعد البيانات العالمية ، وبنك المعرفة المصري

وتهدف مجلة کلية التربية إلى إثراء الفکر التربوى والمساهمة فى تطوير التربية العربية وذلک من خلال: ـ

• معالجة قضايا الواقع التربوي من مناظير مستقبلية واعية وعملية.

• معالجة قضايا التجديد والإبداع والتنوير فى التنمية الإنسانية.

• نشر الأبحاث والدراسات المتعلقة بالقضايا التربوية والنفسية.

• مسايرة حرکة الفکر التربوى العالمى.

• ربط الفکر التربوى العربى بقضايا المستقبل ووضع هذه القضايا أمام بصائر المتخصصين وصناع القرار فى الوطن العربى ، وکافة قطاعات المجتمع لتحقيق مستقبل مشرق للتربية العربية.

مجالات النشر في مجلة کلية التربية

• أصول التربية.

• الصحة النفسية.

• علم النفس التربوى.

• التربية المقارنة والإدارة التعليمية.

• المناهج وطرق التدريس.