فى إطارالمتابعة الميدانية،والاطمئنان على انتظام الفصل الدراسي الثاني.

متابعه:سعيدسعده

وزيرالتعليم ومحافظ الشرقيه يزوران«مدرسة اللغات الرسمية»خلال جولة بمدينة العاشر من رمضان ويلتقيا القيادات التعليميه بالمحافظه
تفقد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى والدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقيه مدرسة اللغات الرسمية بمدينة العاشر من رمضان بمحافظة الشرقية.
جاء ذلك خلال قيام الوزير بجولة تفقدية لمجموعة من المدارس بمحافظة الشرقية،برفقة المحافظ الدكتور ممدوح غراب.والمهندس فؤاد الرشيدي وكيل أول وزاره التربيه والتعليم
وذلك فى إطار المتابعة الميدانية لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى للعملية التعليمية،والاطمئنان على انتظام الفصل الدراسي الثاني.
وأكد الوزير خلال تفقد أكاديمية السويدي الفنية للتعليم الفني المتميز،أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية هى نقطة مضيئة فى التعليم المصرى.
حجازى: التعليم تسعى للتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية
كما أكد حجازي سعي الوزارة للتوسع فى هذه النوعية من المدارس،مشيرا إلى أهمية تطوير قطاع التعليم الفني والتدريب المهني،ودوره في بناء الصناعة المصرية،بما يتفق مع توجيهات القيادة السياسية بضرورة الاهتمام بتطوير كافة جوانب منظومة التعليم الفني،وفقًا لمعايير الجودة العالمية، وبما يتناسب مع احتياجات سوق العمل.وبما يساهم بشكل في زيادة الإنتاجية وتحسين مستوى الإقتصاد المصري لدفع عجلة التنمية والبناء وتحسين مستوى معيشة المواطنين.
وكشف الوزير عن أنه سيتم توقيع بروتوكول تعاون خلال أيام لتصدير خريجى هذه المدارس لبعض الدول فى الخارج.
الوزير: إعداد لوحات رموز لغة الإشارة وتعميمها على مدارس الجمهورية
وتفقد الوزير فصلا لطلاب التعليم المزدوج لذوى الاحتياجات الخاصة قسم الملابس الجاهزة،واستمع لشرح المعلمة ومدى تفاعل الطلاب معها.
و أشاد الوزير بتفاعل الطلاب ومدى استجابتهم للشرح والتواصل،مشيرًا إلى أن هؤلاء الطلاب يمتلكون مدلولات كثيرة وللمعلم الدور فى ترتيب ومعرفة وفهم الرموز للطلاب.
ولفت حجازي إلى أن الوزارة بصدد إعداد لوحات استرشادية لرموز لغة الإشارة الأكثر استخدامًا يصاحبها QR كود يظهر حركة الإشارة وسيتم تعميمها على جميع مدارس الجمهوريه
وذلك لرفع الوعي المجتمعي ونشر ثقافة لغة الإشارة،وترسيخ وسيلة التواصل مع الطلاب من ذوي الهمم من ذوي الإعاقة السمعية.
وأضاف حجازي أن الوزارة تعمل على بناء قدرات المعلمين المتخصصين في لغة الإشارة،اتفاقًا مع مبادرة رفقاء «قادرون باختلاف» التى أطلقها رئيس الجمهورية وفي ضوء اهتمام الدولة بكافة الخدمات المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة.
وأشار الوزير إلى أهمية دور مؤسسات المجتمع المدني وتعاونها مع الوزارة في تقديم الخدمات لذوي الهمم بالمدارس.
كما تفقد الوزير أحد فصول قسم البرمجة،وأجرى حوارًا مع الطلاب حول دراستهم وأعمالهم بجانب الدراسة فى هذا المجال،وشاهد الوزير أيضًا حصة للمهارات الحياتية «العمل الجماعي» لطلاب قسم ابيكو للصناعات الدوائية.
وأشاد الوزير بالمستوى العلمي والمنهجي للأكاديمية،وما توفره للطلاب من فرص عمل بالمصانع والقطاع الخاص بعد الاستفادة من المناهج الدراسية المقدمة بها والمرتبطة بسوق العمل.
ومن جهتها،استعرضت حنان الريحانى الأمين العام
والمدير التنفيذى لشرحًا تفصيليًا لرؤية الأكاديمية حول تقديم تعليم فني وتدريب مهني مبتكر وفقًا للمعايير الدولية المعتمدة.
وذلك بهدف تطوير نظام التعليم الفني والتدريب المهني وتنمية القوى العاملة في مصر والمنطقة،وتوفير برامج التعليم الفني والتدريب المهني المبتكرة المتصلة باحتياجات سوق العمل المحلى والدولى،مع التركيز على المهارات والكفاءات والجدارات وبناء الشخصية.
وكذلك الإسهام في توفير برنامج للتدريب العملي في مصانع المؤسسة المتخصصة وبرنامج تحفيز العمالة الذي يضمن سهولة انتقال الدارسين من مرحلة التعليم إلى سوق العمل.
وأوضحت أن عدد الطلاب بالأكاديمية 1200 طالب والدراسة مدتها ثلاث سنوات،يحصل الطلاب خلالها على منحة دراسية كاملة.
وعقب ذلك، توجه الوزير، خلال زيارته، إلى المدرسة الرسمية للغات التابعة لإدارة العاشر من رمضان التعليمية،والتي تتكون من 45 فصلًا، وعدد الطلاب بها 291 طالبًا.
و تفقد الوزير قاعة رياض الأطفال،وشارك طلاب الصف الثالث الابتدائى حصة لمادة ديسكفري،وتحاور الوزير مع الطلاب فى موضوع الدرس، موجهًا المعلمين بضرورة تبسيط المعلومات للطلاب،من أجل الاستيعاب الجيد للدروس، وسهولة حفظ مصطلحات اللغة الإنجليزية.
كما تضمنت الجولة تفقد الوزير لفصل للصف الثالث الثانوى أثناء حصة اللغة العربية،واستمع لشرح الدرس، كما أجرى حوارًا مع الطلاب وأجاب عن استفساراتهم بخصوص آليات تصحيح أوراق إجابة الامتحان.
وطمأن الوزير الطلاب بأن آليات التصحيح ستتم بشكل إلكتروني بدون تدخل أي عنصر بشري،بنظام ال rubrics،لضمان العدالة في التصحيح وتكافؤ الفرص،وستقيس الأسئلة المستويات المعرفية المختلفة كالقدرات العقلية،ونواتج التعلم الحقيقية.
وأشار إلى أن الوزارة ستتيح نموذجًا استرشاديًا كاملاً للامتحان على موقع الوزارة يحاكي امتحان آخر العام مع إتاحة نموذج الإجاب
رافق الدكتوررضا حجازي خلال الزيارة،الدكتورة راندة شاهين رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام،والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى ورئيس وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجية التطبيقية، واللواء أحمد عبد الفتاح رئيس الإدارة المركزية للأمن، ومحمد فؤاد الرشيدى مدير مديرية التربية والتعليم بالشرقية،وذلك فى إطار المتابعة المستمرة لوزارة التربية والتعليم لسير العملية التعليمية،وانتظام الدراسة فى الفصل الدراسى الثانى.