بوابة بي بي سي مصر تختار الدكتور” مجدى الشحات” عميد كلية التربيه جامعة بنها من افضل الشخصيات المؤثره لعام 2024

تقرير – محمد الهادي – رئيس التحرير 

قامت بوابة “بي بي سي مصر الاخباريه” بتقديم شهادة تقدير لافضل شخصيه مؤثره لعام 2024 ونال فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس جمهورية مصر العربية المرتبه الاولى لما قدمه ويقدمه من مجهودات متميزه لخدمه الوطن بكل المناحى والقطاعات يشهد لها العالم أجمع والحفاظ على أرض مصر الغاليه بجيشها وشرطتها وقضاؤها الشامخ .

إذ تهدى بوابة بي بي سي مصر الاخباريه الدكتور مجدى الشحات عميد كلية التربيه جامعة بنها شهادة تقدير كأفضل شخصيه مؤثرة لعام 2024 لما بذله ويبذله من مجهودات وإنجازات تم تنفيذها تحت القيادة الحكيمة للدكتور ناصر الجيزاوى رئيس جامعه بنها.

ومساهماته الوطنيه المتميزه جعلته ضمن أفضل مائة شخصيه مؤثره بجمهوريه مصر العربيه ومحافظة القليوبيه.

من هو الدكتور مجدى الشحات عميد كلية التربيه جامعة بنها

الاسم: مجدي محمد أحمد الشحات

تاريخ ومحل الميلاد: 1969/2/12 – الشموت – بنها – قليوبية.

الوظيفة أستاذ بقسم علم النفس التربوي.

جهة العمل كلية التربية – جامعة بنها .

التخصص العام (علم نفس تربوي).

التخصص الدقيق: (صعوبات التعلم).

ثانيا: المؤهلات العلمية

ليسانس آداب وتربية شعبة التاريخ دور مايو 1990 بتقدير جيد جدا من كلية التربية بينها .

حاصل على دبلوم خاص في التربية علم النفس التربوي بتقدير عام ممتاز في 1992/12/5 من كلية التربية ببنها.

حاصل على ماجستير في التربية علم نفس تربوي بتقدير عام ممتاز في 1996/6/3 من كلية التربية بينها وكان عنوان الرسالة (علاقة الأسلوب المعرفي بإستراتيجيات الذاكرة في المهام اللفظية والشكلية).

حاصل على دكتوراة الفلسفة في التربية علم نفس تربوي في 2000/2/12م من كلية التربية بينها وكان عنوان الرسالة تشخيص وعلاج القصور في حل المشكلات الرياضية اللفظية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم . مع التوصية بطبع الرسالة وتداولها بين الجامعات المصرية والعربية.

عمل استاذ مساعد بقسم علم النفس التربوي في 2007/9/12م

عمل استاذ بقسم علم النفس التربوي في 2013/7/29م

ثالثا: التدرج الوظيفي

معيد بقسم علم النفس التربوي بكلية التربية ببنها اعتبارا من 1991/2/25م.

ثم مدرس مساعد بقسم علم النفس التربوي بكلية التربية ببنها اعتبار من 1996/7/2م.

ثم مدرس بقسم علم النفس التربوي بكلية التربية بينها اعتبارا من 2000/2/29 وحتى 2007

ثم أستاذ مساعد بقسم علم النفس التربوي كلية التربية جامعة بنها من 2007/9/24

ثم أستاذ بقسم علم النفس التربوي كلية التربية جامعة بنها من 2013/7/29

ثم وكيل كلية التربية لشؤون التعليم والطلاب اعتبارا من 2018/11/27 حتى2022/10/25

واخيرا عميد كلية التربية اعتبارا من 2022/10/26 وحتى الان

رابعا: الأبحاث المنشورة لدرجة استاذ مساعد

1- أساليب التعلم وعلاقتها ببعض المتغيرات المعرفية وغير المعرفية لدى عينة من طلاب الجامعة. بحث منشور بمجلة كلية التربية جامعة طنطا العدد الثلاثون – المجلد الأول2001

وعن مؤشرات الأداء لعام 2024أكد الدكتور مجدى الشحات عميد كلية التربيه جامعة بنها أن مؤشرات الأداء للكليه متميزه وناتج عمل جماعى تحت قيادة حكيمه من الدكتور ناصر الجيزاوى رئيس جامعه بنها وهى كالتالي :-

اولا : بالنسبه لقطاع شؤون التعليم

فقدم قطاع شؤون التعليم والطلاب بكلية التربية جامعة بنها العديد من الأنشطة خلال العام الجامعى خلال الستة أشهر الاخيرة في العديد من المجالات منها:
نظم المعلومات الإدارية MIS :

الدفع الإلكتروني : تم ميكنة تحصيل أى رسوم أو مصروفات أو اى معاملات مالية بالقطاع ومنها:
تم التحصيل الإلكتروني لرسوم المقابلات الشخصية، ومظاريف الالتحاق وكذلك المصروفات الدراسية لجميع طلاب الفرق والمستويات نظام السنوات الدراسية والساعات المعتمدة من خلال نظام فورى.
تم التحصيل الإلكتروني لامتحان تحديد المستوى الخاص بمقررى اللغة العربية واللغة الإنجليزية لجميع الطلاب بنظام الساعات المعتمدة (اللائحة الداخلية للمرحلة الجامعية 2021) من خلال نظام فورى.
تم التحصيل الإلكتروني للدورات التدريبية الخاصة بمقرري اللغة العربية طلاب اللائحة الموحدة (2023/2024) جميع الشعب من خلال نظام فورى.
تم التحصيل الإلكترونى لرسوم تظلمات الطلاب من نتائج الامتحانات على الموقع الموحد للشهادات بنظام فورى.
تم التحصيل الإلكترونى لرسوم بيان الدرجات لطلاب الفرقة النهائية على الموقع الموحد للشهادات بنظام فورى.
دفع رسوم استخراج الشهادات على الموقع الموحد للشهادات من خلال نظام فورى.

التشعيب:
تم فتح نظام التشعيب الإلكتروني من خلال بوابة خدمات الطالب لطلاب المستوى الأول بنظام الساعات المعتمدة ( للائحة الموحدة 2024) في عدد ( 24) برنامج بالكلية وفق القواعد والشروط التي أقرها مجلس الكلية للعام الجامعي 2023 /2024م، وقد تم متابعة عملية التشعيب أول بأول على منظومة MIS واستخراج الأعداد المبدئية للطلاب والانتهاء من عملية التشعيب.
تم تشعيب الطلاب من خلال بوابة الخدمات التعليمية نظام ابن الهيثم وذلك لطلاب المستوى الأول اللائحة الموحدة بالعام الجامعى 2024/2025 م

اللائحة الداخلية بنظام الساعات المعتمدة (اللائحة الموحدة 2024):
تم ادخال اللائحة الداخلية لكلية التربية جامعة بنظام الساعات المعتمدة ( اللائحة الموحدة 2024) على البوابة الخاصة بشؤن الطلاب (MIS).
تم ادخال اللائحة الداخلية لكلية التربية جامعة بنظام الساعات المعتمدة ( اللائحة الموحدة 2024) على بوابة الخدمات التعليمية ابن الهيثم.

الكشف الطبي:
تم ادخال جميع بيانات طلاب المستوى الأول بنظام الساعات المعتمدة ( للائحة الموحدة 2024) الذين انتهوا من الكشف الطبي على البوابة الخاصة بالكشف الطبي.
تم ادخال جميع بيانات طلاب المستوى الأول بنظام الساعات المعتمدة ( للائحة الموحدة 2024) الذين انتهوا من الكشف الطبي على البوابة الخاصة بالكشف الطبي للعام الجامعى 2024/2025 وعددهم (3500) طالب.

تصعيد الطلاب:
تم تصعيد طلاب الفرقة المختلفة الى الفرق الأعلى بعد مراجعة بياناتهم والتأكد منها وفق النتائج الدراسية، وتحميل المقررات الدراسية الإجبارية على الطلاب واعتمادها وفق اللائحة الداخلية للكلية ( القديمة) وإدخال أرقام الجلوس للطلاب واعتمادها .

التسجيل الالكترونى للمقررات:
تم فتح نظام التسجيل الإلكترونى للمقررات لطلاب المستوى الأول بنظام الساعات المعتمدة ( للائحة الموحدة 2024)، حيث تمكن الطلاب من تسجيل مقرراتهم وطباعة استمارة التقدم للامتحان التي تأكد تسجيل الطالب للمقررات في كل البرامج المفتوحة وفق اللائحة الجديدة بنظام الساعات المعتمدة وعددها (24) برنامج.
تم فتح تم فتح نظام التسجيل الإلكترونى للمقررات لطلاب المستوى الثانى والثالث بنظام الساعات المعتمدة (اللائحة الموحدة 2024) بعد انتهاء تسجيل طلاب المستوى الأول، حيث تمكن الطلاب من تسجيل مقرراتهم وطباعة استمارة التقدم للامتحان التي تأكد تسجيل الطالب للمقررات في كل البرامج المفتوحة وفق اللائحة الجديدة بنظام الساعات المعتمدة وعددها (23) برنامج.
وبعد انتهاء المدة المحددة للتسجيل تقدم الطلاب بطلبات إلى وكيل الكلية لشؤن التعليم والطلاب لإضافة بعض المقررات والانسحاب من البعض الأخر وتم التنفيذ من خلال موظفي شؤن الطلاب وفق الواعد والإجراءات.

الكنترول الرقمى:
تم فتح الكنترول الرقمى لطلاب المستوى الأول للائحة الموحدة 2024 بنظام الساعات المعتمدة كما تم فتح الكنترول الرقمى لطلاب المستوى الأول (الباقون للاعادة) بنظام الساعات المعتمدة 2021 والمستوى الثانى والثالث وذلك لعدد (23) برنامج ، وتم العمل على الكنترول واستخراج النتائج لجميع الشعب للفصل الدراسى الأول وجارى العمل على الفصل الدراسى الثانى.
تم فتح الكنترول الرقمى لطلاب الفرقة الثانية والثالثة والرابعة وفق اللائحة القديمة للكلية ( لائحة 2007- لائحة البرامج المميزة) وذلك لعدد (16) برنامج، وتم العمل على الكنترول واستخراج النتائج لجميع الشعب، وجارى العمل على الفصل الدراسى الثانى.

استخراج نتائج الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2023/ 2024 لجميع الشعب من المستوى الأول حتى الفرقة الرابعة عام ابتدائى وبرامج الشعبة باللغة الإنجليزية.
الإعلان عن فتح باب الالتماسات لجميع الطلاب بعد ظهور النتيجة.
تم الانتهاء من فحص جميع التماسات الخاصة بطلاب الفرق الأربعة بعد الانتهاء من نتيجة الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2023/2024.
تم فتح الكنترول الرقمى على نظام ابن الهيثم للخدمات التعليمية، ورصد درجات الطلاب المستوى الأول لائحة موحدة على فصول الخريف والربيع والصيف.

2- الجداول الدراسية وجداول الامتحانات:
تم إعداد الجداول الدراسية لجميع طلاب الفرق والمستويات بالكلية نظام الساعات المعتمدة والسنوات الدراسية للفصل الدراسى الأول والثانى للعام الجامعى 2023/2024..
تم إعداد جداول امتحانات للفصل الدراسى الأول وطرحها للطلاب بشكل مبدئى لاستطلاع الرأي حولها واعتمادها نهائيا.
تم إعداد جداول الامتحانات للفصل الدراسى الثانى وطرحها على الطلاب لاستطلاع الرأي والتعديل وتم اعتمادها بصورة نهائية.

الإرشاد الأكاديمى
تم توزيع طلاب المستوى الأول جميع الشعب ( اللائحة الموحدة) على المرشدين الأكاديميين بالكلية.
عقد ورشة عمل عن الارشاد الأكاديمى مع السادة أعضاء هيئة التدريس بأقسام الكلية المختلفة للتعريف والتوعية بنظام الإرشاد الأكاديمى، وتحديد الإجراءات المطلوبة للتنفيذ.
تم تحديد المرشدين الأكاديميين للطلاب الوافدين طبقا لتعليمات الجامعة، وإضافتهم إلى جروبات الواتس اب الخاصة بهم.
عقد اجتماع ضم السيد الأستاذ الدكتور عميد الكلية والأستاذ الدكتور وكيل الكلية لشؤن التعليم والطلاب مع الطلاب الوافدين مع المرشدين الاكاديميين يوم الأربعاء 20 مارس 2024

الطلاب الوافدين:
تم قبول عدد (84 ) طالب وافد بالعام الجامعى 2023/2024، في العديد من برامج الكلية ومنها التاريخ والجغرافيا والعلوم والرياضيات واللغة العربية عام وابتدائى والعلوم البيولوجية.
تم تخصيص مرشد أكاديمى لكل (10) طلاب وافدين وتصنيفهم الى ذكور واناث، حتى يتمكن المرشد من العامل معهم وحل وتذليل جميع العقبات التي تواجههم

البرامج الدراسية:
قامت الكلية بتجهيز عدد (4) برامج دراسية للتقدم للاعتماد، واعداد ملفاتها، وتمكنت من الحصول للاعتماد لبرنامجى الكيمياء والعلوم البيولوجية والاعتماد المشروط لبرنامجى الرياضيات والفيزياء، وبذلك وصل عدد البرامج الى (8) برامج.
تم تجهيز عدد (3) برامج جديدة للتقدم للاعتماد ورفع ملفاتها للهيئة، وجارى متابعة الزيارات واستمال الملفات المطلوبةـ ومرفق صور اعتماد البرامج.

ثانيـا : وحدة القياس والتقويم

تقرير عن إنجاز وحدة القياس والتقويم بكلية التربية جامعة بنها خلال العام الجامعي (2023-2024)م

يعرض التقرير التالي مجموعة مما تم إنجازة بوحدة القياس والتقويم بكلية التربية جامعة بنها خلال العام الجامعي (2023/2024)م، وذلك على النحو التالي:
أولاً: الدورات التدريبية التي تم تنفيذها من خلال وحدة القياس والتقويم:
تم تدريب السادة أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم على استخدام برنامج SPSS في التحليل الإحصائي للبيانات، وذلك على مستويين إحداهما: يتضمن المبادئ الأساسية لاستخدام البرنامج من خلال التعرف على الواجهة الأساسية، واكتساب مهارة إدخال البيانات، والمستوى الأخر هدف إلى اكسابهم مهارتى إختيار الأسلوب الإحصائي وتطبيقة، وتفسير النتائج المتحصل عليها( وتم التدريب داخل مقر وحدة القياس والتقويم بالكلية).
تدريب بعض من السادة أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم على إعداد بنوك الأسئلة للمقررات المختلفة، وذلك من خلال التدريب على برنامج بنك الأسئلة المعد من جانب الجامعة ( وقد تم التدريب أون لين عبر برنامج MICROSOFT TEAMS).
تدريب بعض من أعضاء هيئة التدريس على التصحيح الإلكتروني للمقررات الدراسية، وذلك باستخدام برنامج جامعة بنها للتصحيح الإلكتروني، وقد تم التدريب داخل وحدة القياس والتقويم بالكلية، كأحد التوجهات نحو التحول الرقمي بالكلية.
عقد ورشة عمل لمسئولي إتحاد الطلاب، ولمسئولي الشعب المختلفة بالكلية حول كيفية استخدام ورقة الإجابة الإلكترونية في الإجابة أثناء اختبارات الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2023/ 2024م، مع نشر الفيديو التعليمي المُعد من جانب الوحدة على موقع اتحاد الطلاب، وموقع الكلية، وعلى جروبات الطلاب.

ثانياً: المشاركة في تقديم مجموعة من الدورات التدريبية خارج الوحدة:
المشاركة في الدورة التدريبة المقامة تحت إشراف مركز القياس والتقويم التابع لوحدة المشروعات بوزارة التعليم العالي بعنوان: أساليب القياس والتقويم وإعداد المفردة الاختبارية.
تدريب السادة أعضاء هيئة التدريس من الكليات بجامعة بنها على”(التحليل الإحصائي باستخدام برنامج SPSS)، وقد تضمن التدريب مستويين: أولاهما: المستوى الأولي: مبادئ التحليل الإحصائي للبيانات، وثانيهما: التحليل الإحصائي المتقدم، وذلك بمركز القياس والتقويم بالجامعة.
تدريب السادة معاوني أعضاء هيئة التدريس بالكليات المختلفة بجامعة بنها على أساليب وطرق القياس والتقويم، وذلك ضمن دورة إعداد المعلم الجامعي المنعقدة بقاعه الندوات بكلية التربية/ جامعة بنها يوم الأربعاء الموافق 17/ 2/ 2024م.
تدريب السادة أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة بنها على”(نظم الامتحانات والتقويم التربوي)، من خلال ورشة عمل ضمن البرنامج التدريبي ” نظم الامتحانات وتقويم الطلاب”، بمركز تنمية القدرات التابع لجامعة بنها.

ثالثاً: المشاركة المجتمعية:
تدريب السادة أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بكلية التربية النوعية جامعة بنها على استخدام برنامج AMOSE في التحليل الإحصائي للبيانات، وقد تم التدريب تحت إشراف وحدة القياس والتقويم بكلية التربية، حيث قام بالتدريب المدير التنفيذي للوحدة.
المشاركة في الدورة التدريبية حول Discover and Upgrade Your Skills)) خلال الفترة من (1-5) يناير 2024م، بالتعاون من وزارة الإتصالات وتكنولوجيا المعلومات المصرية ومكتبة بنها العامة، في سبيل نشر ثقافة التحول الرقمي.
تدريب السادة أعضاء الكنترول الرقمي بكلية التمريض جامعة بنها على استخدام برنامج التصحيح الإلكتروني في عمليات التصحيح، وكتابة التقرير الإحصائي.
الإشراف وتقديم الدعم الفني والتقني لكلية التمريض جامعة بنها حول عملية التصحيح الإلكتروني، من خلال تقديم المشورة، والمشاركة فى عملية التصحيح خلال الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي (2023/ 2024)م.
الإشراف على اختبارات القدرات والقبول بكلية التمريض جامعة بنها، لطلاب الثانوية العامة المتقدمين لاختبارات القبول بالكلية.
تقديم الدعم الفني والتقني لكلية الآداب جامعة بنها حول عملية التصحيح الإلكتروني، من خلال تقديم المشورة، والدعم الفني أثناء عملية التصحيح خلال الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي (2023/ 2024)م.
تقديم الدعم الفني للجنة الريادة العلمية بكلية التربية جامعة بنها، من خلال المشاركة في التعرف على الطلاب المتعثرين، والطلاب المتفوقين، وتطبيق اختبارات الذكاء العام IQ.
تدريب السادة أعضاء هيئة التدريس بقسم علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة بنها على إعداد بنوك الأسئلة.
التعاون مع مركز القياس والتقويم جامعة بني سويف في تحكيم مجموعةمن أدوات القياس، والبرامج التدريبية للباحثين والسادة أعضاء هيئة التدريس.
المشاركة في إعداد أدوات التقويم الخاصة: بتقويم المقرر، وتقويم البرنامج، وتقويم التربية العملية، وتقويم موجهى التربية العملية، وتقويم الأختبارات ضمن معيار التقويم بالبرامج الدراسية المختلفة بالكلية.

رابعاً: التصحيح الإلكتروني للمقررات الدراسية بالكلية:
تم استخدام برنامج جامعة بنها للتصحيح الإلكتروني في تصحيح المقررات الدراسية لطلاب وطالبات الكلية بمرحلتى الليسانس والبكالوريوس، وكذلك مرحلة الدراسات العليا، وقد تم تصحيح حوالى (40205) ورقة امتحانية خلال الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي ( 2023- 2024)م بما يوازى (64.68%) من إجمالي المقررات داخل الكلية.

خامساً: تحليل الورقة الإمتحانية:
تم تكوين فرق عمل لتحليل الورقة الأمتحانية للفرق الدراسية المختلفة بالكلية خلال الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي (2023- 2024)م، وكتابة تقارير حول الأوراق الأمتحانية من حيث الشكل والمضمون.

سادساً: تطبيق استبيانات لتقييم أداء الطلاب
تم تطبيق استبيان رضا الطلاب عن عملية التعلم عن بعد.
تم تطبيق استبيان رضا أعضاء هيئة التدريس عن التعلم عن بعد وآليات استخدام التعلم الرقمي والمنصات الالكترونية.
تم تطبيق استبيان رضا الطلاب عن عملية التقييم داخل كلية التربية.

ثالثا : رعاية الشباب

بيان ببعض انشطة رعاية الشباب بالكلية خلال شهر سبتمبر وشهر اكتوبر للعام الجامعى 2023/2024

الدورات التدريبيه: 

 

انجازات كلية التربيه فى الدراسات العليا والبحوث 

بعض انجازات قطاع خدمة المجتمع والبيئه 

ولهذه الانجازات المتميزة تهدى بوابة بي بي سي مصر الاخباريه شهاده تقدير للدكتور مجدي الشحات عميد كلية التربيه جامعة بنها كونه من افضل 100شخصيه مؤثره على مستوى الجمهوريه ومحافظة القليوبيه.